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家长之声

给新生入园家长的一封信

尊敬的各位家长：

您好!首先真诚地欢迎您的孩子来到下沙幼儿园。

每个孩子离开家来到幼儿园，都会有一个适应期，家长的作用非同小可，借此向您介绍幼儿入园前后应注意的问题：

一、孩子入园初期，家长送孩子时应注意什么

孩子的表现

一般来说，常与外界交往的孩子较容易适应，他们在几天之内就会爱上幼儿园。而在家庭生活中过多娇惯、体质较弱的孩子适应起来较慢。这类孩子会出现哭闹、心事重重、不愿与其他小朋友交往，甚至尿裤子、不肯午睡和吃饭等情况。这些表现是正常的。相信，在老师的精心照料下，所有孩子都会慢慢适应并喜欢幼儿园生活，对此家长不必担心。

家长注意

家长一定要信任幼儿园和自己的孩子，千万不要因孩子哭闹得厉害而尝试停几天再送幼儿园。那样做，只会强化孩子的哭闹行为，使他觉得只要哭闹就会让父母心软。所以，一旦将孩子送进幼儿园就一定要“铁石心肠”，以最快的速度离开，将孩子的哭声抛在身后。千万不要每天长时间的滞留在幼儿园内陪着孩子，这除了影响幼儿园正常的教学秩序，还会无意义的延长了孩子的适应过程。每天孩子回家后，家长要和他多交流，对孩子的幼儿园生活要表现出极大的兴趣，并多鼓励他。在每天接孩子的时候，家长要及时了解孩子一天的情况，请老师当着孩子的面多讲他的进步，家长也随即将这些讲给孩子熟悉的人听，当然也要当着孩子的面前讲。听到别人夸奖自己，孩子心里也会很高兴。这时“有没有小朋友欺负你？阿姨好不好？”的一类话应拒问；而应多问“今天在幼儿园你和谁一起玩的？老师和你们玩什么游戏了？”等等。另外，也要嘱咐家里人，特别是长辈，别觉得孩子上幼儿园就是受委屈，在孩子回家后不要老是问他：“在幼儿园想不想我们？”等，这样会影响孩子的情绪。

二、关于家园合作（让我们齐心协力）

1、为什么家庭应当和幼儿园合作共同教育孩子？

幼儿园开展教育工作是有计划的，按照幼儿教育的规律进行的。但是有关研究表明，在孩子的成长过程中，幼儿园的影响远远小于家庭的影响，而家庭教育如果和幼儿园教育不一致，就会削弱甚至完全抵消幼儿园的教育影响。为了保证孩子的健康成长，家长应当主动和幼儿园合作，配合幼儿园对孩子进行教育。

2、家园合作的形式

主要形式有老师接送孩子时的交谈、填写家园联系册、家长会、亲子活动、开放家长半日活动等。

三、家长关心的孩子生活问题

1、教师会采取哪些措施稳定幼儿的情绪

组织孩子参观，如认识各种标记，熟悉班级各部位的功能，观察自然角。开展一些小型的体育游戏，学习一些简单歌曲等。教给孩子在园生活的基本技能，如自己吃饭、穿衣、盥洗、入厕、睡觉等，同时让孩子掌握一些基本的交往方法。采用各种办法安抚哭闹的孩子，如果孩子情绪稳定下来，随时给予精神奖励，如发五角星、红苹果等。

虽然新生入园，幼儿园会临时增加老师的数量，但老师不可能长时间抱着一两个孩子哄。老师会不时的招呼孩子参与班级活动，直到孩子慢慢将注意力转移到其他小朋友的活动上。这里家长不要把老师不多理会孩子的哭闹当成老师不关心孩子，因为过多的关心只能强化孩子的哭闹行为，而不利于孩子尽快适应幼儿园生活。

2、孩子喝水、大小便、午睡

刚入园时，老师会不时的提醒，小朋友也可以随时提出喝水、入厕的要求。过一段时间，情绪稳定后我们将有固定的时间去喝水、入厕，但小朋友如有要求仍可以随意去。

老师不会强迫刚入园的孩子午睡，而是采用循序渐进的方式诱导孩子入睡，如先随声附和孩子“等妈妈”的要求，请其安静的到床边坐下，等孩子有了睡意，再劝他坐到床上等。可以许诺不脱衣服，在他迷迷糊糊中，帮助孩子完成他的第一次午睡。当然，这个过程不一定在一天之中完成。

3、准时接送

早晨送孩子入园时，教孩子主动向老师和小朋友说“早上好”，培养孩子的礼貌意识；不要带零食和饮料入园；不要让孩子带有可能被吞食、塞鼻孔或耳道的小物件，以及别针、小刀，以免造成危险。如想带玩具入园，需事先征求老师的意见。如孩子身体不适，需告知老师，以便观察。

下午接孩子时，教孩子主动向老师和小朋友说“再见”，家长接到孩子后就尽快离园回家，不要滞留幼儿园中任孩子奔跑玩耍，因为这时老师已不负责照管孩子，而很多意外事故恰恰在这时发生。如果家长不按时来接孩子，孩子看到小朋友都回家了，他会感到孤单，长此以往，不利于孩子个性健康。当然，如果家长临时有事，可以打电话告诉老师，让老师给孩子解释。

4、幼儿的吃饭

吃饭时，老师会对新入园的孩子予以特别照顾，教他们使用勺子进餐，对个别能力弱的，老师还要喂饭。盛饭时，以少量多次为原则。如果孩子自己吃饭时将饭菜撒到桌上或弄到身上，老师会帮他收拾，并教他正确的进餐方法。在老师的帮助指导和小朋友集体进餐氛围的影响下，孩子们都会很快学会自己吃饭。

5、孩子间的争执

小朋友之间发生争执是很正常的。由于孩子的体力弱，这些争执一般不会造成人身伤害，老师会立即排解纠纷，家长尽管放心。

四、家长须知

1.家长要遵守幼儿园规定的时间接送孩子，早7：30——8：00，晚4：30开始接孩子，由于班级老师会对幼儿进行一系列的常规及教育教学活动，希望家长不要提早来园接幼儿，以免影响幼儿活动的正常进行。接送幼儿尽固定人员，如有变换，请及时致电班级教师。不能让未满13岁的儿童接幼儿，否则教师不让幼儿离园。

2. 由于春季是疾病传染季节，家长应拒绝带幼儿到人多、易感染的地方进行游玩（如波波池）。如发现幼儿患传染病谢绝入园，并主动报告老师，病愈后再入园，且须持医方证明。

3.幼儿正处于幼儿园生活适应期，身体、心理可能会发生变化，请您保持电话随时能接通，以防特殊情况发生时老师能及时联系到您。

4.开学初期，班级的老师将会每天致电给您，与您沟通宝宝在园的各方面表现，并付有“新生入园一日情况反馈表”，希望您给予重视，多与老师反馈幼儿在家的表现。

欢迎家长经常与老师交流，我们工作中如有什么不到之处。也请家长与我们交流，以便我们及时改进,谢谢！

下沙幼儿园

2010年2月24日